Руководство

нет

нет

высшее

математика
учитель математики

Актуальные вопросы работы с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС общего образования, 2018г., Киров
Современные образовательные технологии третьего поколения в условиях ФГОС общего образования, 2018г.,НИРО
"Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС", 2022г. ФГАОУДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
"Организационно- управленческий аспект реализации ФГОС", 2022г, НИРО
"Реализация требований ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022г. НИРО
"Школа современного учителя. Развитие математической грамотности", 2022г. ФГАОУДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ
"Формирование управленческих компетенций команд образовательных организаций в контексте стратегического развития деятельности учреждений, 2022г., НИРО
"Практика преподавания физики, математики и астрономии в условиях дистанционного обучения",2022г. ФГАОУВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского.
«Меры ПБ для руководителей организаций, лиц. Назначенных руководителем организации ответственного за обеспечение пожарной безопасности. В том числе в обособленных структурных подразделениях организации», 32 ч., 2023 г.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «БИОТА», 2023г.
«Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч.
ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», 2023г.
«Методика проверки и оценивания заданий с развернутым ответом в ОГЭ по математике», 24 ч. ГБОУ ДПО НИРО, 2023г.
«Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя», 36 ч.ГБОУ ДПО НИРО, 2023г.
«Реализация требований ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителей физики и математики», 72 ч.ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», 2023г.
«Методика оценивания заданий с развернутым ответом ГИА-9 по математике» ГБОУ ДПО НИРО, 2024г.
Использование образовательной платформы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы, 36 ч., 2024г.
«Организация деятельности операторов АИС контроля качества образования обучающихся освоивших основные программы основного общего и среднего общего образования», 2024г.
Формирование функциональной грамотности при обучении физике, математике и информатике в контексте реализации требований ФГОС ООО, ФГОС СОО, НИРО, 2024г.
Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, Москва, 2024г.

Государственное и муниципальное управление, 2019г.

высшее

Химия и биология
Учитель химии и биологии

Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС, 2017г. НИРО
Современные образовательные технологии третьего поколения в условиях ФГОС общего образования, 2018г. НИРО
Актуальные вопросы работы учителя с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС общего образования, 2018г, Киров.
«Организация образовательной деятельности в условиях ФГОС среднего общего образования», 2020 г.
«Использование оборудования региональных центров детского технопарка «Кванториум»и центра «Точка роста» для реализации образовательных программ по химии в рамках естественно – научного направления»,2020 г.
Комплексные меры реагирования на деструктивные проявления в образовательной организации, НИРО, 2024г.
Социально-психологическая поддержка и современные технологии в образовательном процессе (АНО ДПО "ЛингваНова", 2025г.)

Государственное и муниципальное управление, 2019г.

высшее

педагогика и методика начального образования
учитель начальных классов

Курс " Основы религиозных культур и светской этики:содержание и методика преподавания, 2017г. Ниро
Эффективные практики реализации ФГОС и адаптированных образовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ, 2017г. Кострома
Технологии организации групповой деятельности школьников телекоммуникационной среде.Сетевой проект: от идеи до реализации, 2018г. НИРО.
Проектно-исследовательская деятельность участников образовательных отношений с использованием ИКТ в начальной школе, 2018г. НИРО
Профессиональная деятельность классного руководителя в образовательной организации", 2020 г.Санкт-Петербург
"Организационно-управленческий аспект реализации обновленных ФГОС", 2022г, Н.Новгород
"Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя", 2022г, Н.Новгород
"Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС", 2022г, Москва
«Разговоры о важном». Система работы классного руководителя (куратора) 2022г
Коммуникации в образовании: профиль современного учителя, 2023г. Москва
«Коммуникации в образовании: профиль современного учителя», 36 ч.
ООО «Учи.ру», 2023г
«Быстрый старт в искусственный интеллект», 72 ч.ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», 2023г.
«Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями в обучении», 2024г. Москва
Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект, Москва, 2024г.
Использование образовательной платформы Сферум в процессе обучения в условиях реализации Федеральной образовательной программы, 36 ч., 2024г.
Знаток цифровой среды для реализации программы по экономическому воспитанию и формированию финансовой грамотности (АНО ДПО "ЛингваНова", 2024г.)
Социально-психологическая поддержка и современные технологии в образовательном процессе (АНО ДПО "ЛингваНова", 2025г.)
Использование текстовых нейросетей для улучшения работы педагога в соответствии с требованиями ФОП: персонификация образования, реализация программы родительского просвещения, ежедневное психолого-педагогическое сопровождение учащихся, расширение цифровой образовательной среды (АНО ДПО "ЛингваНова", 2024г.)

Государственное и муниципальное управление, 2019г.